禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目論證

禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目論證

     一、學(xué)?；厩闆r

       禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1987年10月，占地面積168.8畝，建筑面積35300平方米,固定資產(chǎn)9000多萬元。建有功能完善的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施。現(xiàn)有多媒體教室63個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室6個(gè)，計(jì)算機(jī)300多臺(tái)，教師網(wǎng)絡(luò)備課室3個(gè)，教研組辦公室11個(gè)，各級(jí)管理部門10個(gè)，全部使用計(jì)算機(jī)辦公，全校共有計(jì)算機(jī)500多臺(tái)，全部接入100M的互聯(lián)網(wǎng)，建成了五類雙絞線支持的520個(gè)信息點(diǎn)容量的校園網(wǎng)，具有部分教育資源和管理服務(wù)功能的多媒體教學(xué)資源管理平臺(tái)和教務(wù)管理系統(tǒng)。設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室34個(gè)，圖書近30萬冊(其中電子圖書25萬冊)。教學(xué)樓可容納3500人同時(shí)上課，實(shí)訓(xùn)樓有800個(gè)實(shí)習(xí)工位。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所充足，體育設(shè)施齊備。現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生（學(xué)員）3225人，教職工216人，有微機(jī)室6個(gè)（計(jì)算機(jī)300多臺(tái)）,多媒體教室63個(gè)，電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共28個(gè)，開設(shè)文秘、護(hù)理等10個(gè)專業(yè)。

近年來，在各級(jí)黨委、政府的高度重視和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、教師隊(duì)伍和專業(yè)建設(shè)，深化“升學(xué)+就業(yè)”辦學(xué)模式改革，擴(kuò)大招生，暢通就業(yè)，狠抓管理，辦學(xué)質(zhì)量和效益明顯提升，服務(wù)功能不斷增強(qiáng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

我?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置于2006年8月，是我校市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)之一。為適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)校大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，近三年來，年招生人數(shù)200人以上，累計(jì)畢業(yè)學(xué)生1000多人，就業(yè)率98%以上?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生658名。在專業(yè)課教師方面，現(xiàn)有教師14人，其中高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)職稱教師7人，初級(jí)職稱教師5人，具有高級(jí)農(nóng)藝師、園藝師資格的教師3人，能夠滿足該專業(yè)教學(xué)的需要。

在實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)方面，學(xué)校通過多方籌資，先后建成植物生理、土壤分析、種子質(zhì)量檢測和植物培養(yǎng)等4個(gè)實(shí)訓(xùn)室，建筑面積240平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近70多萬元，實(shí)訓(xùn)條件有所改善，一部分課程的實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到了100%。然而, 隨著現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生數(shù)的增加，我校現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室已經(jīng)不能滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。加之，我校缺少農(nóng)機(jī)使用與維修實(shí)訓(xùn)室，既不能實(shí)現(xiàn)與甘肅省確定的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽比賽項(xiàng)目有效對接，也無法完成農(nóng)業(yè)機(jī)械的修理鉗工、機(jī)工、電工等工種的技能培訓(xùn)和鑒定任務(wù)，因此，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室急需擴(kuò)建、實(shí)訓(xùn)設(shè)備急需補(bǔ)充和完善。

　  二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性

　（一）必要性

1. 全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，圓滿完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能。我縣屬于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)收入在全縣經(jīng)濟(jì)總量中占據(jù)主要地位，農(nóng)村資源豐富，產(chǎn)業(yè)特色鮮明，發(fā)展?jié)摿薮?，但由于大多?shù)從事農(nóng)業(yè)生的人員科技意識(shí)淡薄，生產(chǎn)技術(shù)落后，沒有充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，使我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了城鄉(xiāng)差距大，東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等現(xiàn)象。因此，急需在我縣建設(shè)一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)一大批農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)人才，帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展.為適應(yīng)社會(huì)對農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才的迫切要求，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校學(xué)生658人，為完成專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)要求，需要增加實(shí)訓(xùn)室、補(bǔ)充完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

2.填補(bǔ)學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的空缺。由于社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，農(nóng)業(yè)機(jī)械廣泛使用，我縣農(nóng)業(yè)機(jī)械維修人員相當(dāng)短缺。我校作為一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)又是我校的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，卻缺少農(nóng)機(jī)使用與維修實(shí)訓(xùn)室。

3.實(shí)現(xiàn)與中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)技能大賽比賽項(xiàng)目相對接。農(nóng)機(jī)維修項(xiàng)目作為現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽的比賽項(xiàng)目之一，需要有專門的實(shí)訓(xùn)場地和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

4.加強(qiáng)全縣農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的需要。學(xué)校承擔(dān)著全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定任務(wù)，年培訓(xùn)人數(shù)3000人（次）以上，年職業(yè)技能鑒定人數(shù)3400人以上，對全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)大、社會(huì)聲譽(yù)高、就業(yè)質(zhì)量高，是全縣蘋果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備的不足，直接影響了學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”的功能，急需加大現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)力度，擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)室、增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

　（二）必要性

1. 政策支持有力度。

      國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》國發(fā)〔2017〕4號(hào)文件指出：“大力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才。加大對涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)的投入力度和學(xué)生資助力度，推進(jìn)涉農(nóng)學(xué)科、專業(yè)現(xiàn)代化。深化農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，加快培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才、高技能人才和新型職業(yè)農(nóng)民。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校在新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用等方面的重要作用，形成與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新推廣網(wǎng)絡(luò)?！薄陡拭C省教育廳關(guān)于推動(dòng)中等職業(yè)教育資源整合理順管理體制的指導(dǎo)意見》中提出對縣屬學(xué)校，本著一縣首先辦好一所中等職業(yè)學(xué)校的原則，通過資源整合，資產(chǎn)置換、撤銷合并等進(jìn)行布局調(diào)整，做大做強(qiáng)縣域職業(yè)教育。2009年禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校晉升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，成為全縣職業(yè)教育龍頭學(xué)校。為此，必須加強(qiáng)我校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，補(bǔ)充實(shí)訓(xùn)設(shè)備，增強(qiáng)我校辦學(xué)實(shí)力，提高我校辦學(xué)層次和水平。

2. 學(xué)校硬件配套有保障，軟件配套較充分。

我校有1棟4200平方米的實(shí)訓(xùn)樓，能夠提供實(shí)訓(xùn)室建設(shè)場地?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是我校的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，有專任教師14人，其中高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)職稱教師7人，初級(jí)職稱教師5人，具有高級(jí)農(nóng)藝師、園藝師資格的教師3人。他們通過多年的教學(xué)實(shí)踐，不僅豐富了他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，對于學(xué)科的建設(shè)都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，完全滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目，多次召開專題會(huì)議研究，親自指導(dǎo)制定實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃。

４.我校是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是2017年甘肅省中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范校創(chuàng)建學(xué)校，為更好地發(fā)揮對全縣職業(yè)教育的輻射帶動(dòng)作用，市縣兩級(jí)政府非常支持學(xué)校的發(fā)展，地方配套資金有保障。

    三、申報(bào)專業(yè)基本情況  

　　我校創(chuàng)建于1978年，原名禮縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2009年改名為禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于禮縣教育局，是“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展，人們對農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用不斷增加，培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備使用與維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握主要農(nóng)業(yè)機(jī)械結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，具有農(nóng)業(yè)機(jī)械的修理鉗工、機(jī)工、電工的初步操作技能，具有組織農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)及農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)、基層農(nóng)機(jī)企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機(jī)械使用、維修和農(nóng)業(yè)機(jī)械化經(jīng)營的能力的復(fù)合型人才，預(yù)測到未來幾年，我縣對農(nóng)機(jī)使用與維修技能型人才需求人數(shù)將增加。

  我?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置于2006年8月，是我校市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)之一。為適應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)校大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，近三年來，年招生人數(shù)100人以上，累計(jì)畢業(yè)學(xué)生1000多人，就業(yè)率98%以上。在專業(yè)課教師方面，現(xiàn)有教師14人，其中高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)職稱教師7人，初級(jí)職稱教師5人，具有高級(jí)農(nóng)藝師、園藝師資格的教師3人，能夠滿足該專業(yè)教學(xué)的需要。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)方面，學(xué)校通過多方籌資，先后建成植物生理、土壤分析、種子質(zhì)量檢測和植物培養(yǎng)等4個(gè)實(shí)訓(xùn)室，建筑面積240平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近70多萬元，實(shí)訓(xùn)條件有所改善，一部分課程的實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到了100%。然而, 隨著現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生數(shù)的增加，我?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室已經(jīng)不能滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求。加之，我校缺少農(nóng)機(jī)使用與維修實(shí)訓(xùn)室，既不能實(shí)現(xiàn)與甘肅省確定的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能大賽比賽項(xiàng)目有效對接，也無法完成農(nóng)業(yè)機(jī)械的修理鉗工、機(jī)工、電工等工種的技能培訓(xùn)和鑒定任務(wù)，因此，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室急需擴(kuò)建、實(shí)訓(xùn)設(shè)備急需補(bǔ)充和完善。

四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

建設(shè)1個(gè)200平方米的綜合性農(nóng)機(jī)使用與維修實(shí)訓(xùn)室。設(shè)備清單（見附件），所有設(shè)備共需資金42.745萬元。

主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備有：輪式拖拉機(jī)、微耕機(jī)、單軸單速旋耕機(jī)、農(nóng)用水泵、廢氣分析儀、彌霧噴粉機(jī)及風(fēng)動(dòng)超低量噴頭、割灌(草)機(jī)、剪枝機(jī)、零件清洗機(jī)、高壓清洗機(jī)、電瓶測試儀、勁豹靜音無油空壓機(jī)、異響聽診器、推車式高壓遠(yuǎn)程噴霧機(jī)、噴油器試驗(yàn)器等相關(guān)配套設(shè)備41臺(tái)（套）。

五、項(xiàng)目建成后的效益

      項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施后,無論對現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng),還是對相關(guān)農(nóng)民的技能培訓(xùn)均會(huì)發(fā)揮良好作用。　　

    1. 增加了學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的操作訓(xùn)練課時(shí)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校期間獨(dú)立操作練習(xí)的時(shí)間平均為90學(xué)時(shí)。項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施后，學(xué)生的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)可達(dá)到120學(xué)時(shí)。

　　2.更方便禮縣相關(guān)人員提供了專業(yè)培訓(xùn)和技能提高的場所，實(shí)現(xiàn)了資源共享。學(xué)校還承擔(dān)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)員的相關(guān)人員的技能培訓(xùn)和鑒定。

　　3.有利于教學(xué)資源的綜合利用，更有利于發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的最大效能，從而形成職業(yè)教育的核心競爭力。

　　4.有利于促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過培訓(xùn)掌握農(nóng)機(jī)使用知識(shí)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展。

　　5.有利于為禮縣新型職業(yè)農(nóng)民提供培訓(xùn)服務(wù)。 

　  六、保彰措施

　　1.學(xué)校成立專門的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長,副校長具體負(fù)責(zé)，設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地管理辦公室，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地常規(guī)化管理。

　　3.把實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)納入學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，建成設(shè)施完備、功能齊全、管理完善的綜合性現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，保證籌備金足額，按期到位。

　　4.建立完善的實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)管理制度，采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，在具體使用過程中,要做到?？顚Ｓ?，由學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施,并定期向教育廳匯報(bào)項(xiàng)目基地建設(shè)情況。學(xué)校內(nèi)部成立由總務(wù),教務(wù),辦公室及財(cái)務(wù)部門人員參加的基地建設(shè)項(xiàng)目資金的督察審核組,對建設(shè)過程的每一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)審核,確保項(xiàng)目資金的合理使用。

　　5.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)設(shè)施維修與改造。

　　6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我校現(xiàn)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教師14人，為確保實(shí)訓(xùn)基地高效正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必須高度重視人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，為此學(xué)校將加強(qiáng)資師隊(duì)伍的建設(shè)，每年將派出2-3名教師圍繞實(shí)訓(xùn)和教學(xué)方向進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)。