禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目論證
一、學(xué)校基本情況
禮縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1987年10月,占地面積168.8畝,建筑面積35300平方米,固定資產(chǎn)9000多萬(wàn)元。建有功能完善的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施。現(xiàn)有多媒體教室63個(gè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室6個(gè),計(jì)算機(jī)300多臺(tái),教師網(wǎng)絡(luò)備課室3個(gè),教研組辦公室11個(gè),各級(jí)管理部門10個(gè),全部使用計(jì)算機(jī)辦公,全校共有計(jì)算機(jī)500多臺(tái),全部接入100M的互聯(lián)網(wǎng),建成了五類雙絞線支持的520個(gè)信息點(diǎn)容量的校園網(wǎng),具有部分教育資源和管理服務(wù)功能的多媒體教學(xué)資源管理平臺(tái)和教務(wù)管理系統(tǒng)。設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室34個(gè),圖書近30萬(wàn)冊(cè)(其中電子圖書25萬(wàn)冊(cè))。教學(xué)樓可容納3500人同時(shí)上課,實(shí)訓(xùn)樓有800個(gè)實(shí)習(xí)工位。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所充足,體育設(shè)施齊備。現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生(學(xué)員)3225人,教職工216人,開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理等10個(gè)專業(yè)。近年來(lái),在各級(jí)黨委、政府的高度重視和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、教師隊(duì)伍和專業(yè)建設(shè),深化“升學(xué)+就業(yè)”辦學(xué)模式改革,擴(kuò)大招生,暢通就業(yè),狠抓管理,辦學(xué)質(zhì)量和效益明顯提升,服務(wù)功能不斷增強(qiáng),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。但是,隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái),農(nóng)村電商的蓬勃發(fā)展,加之辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施嚴(yán)重落伍,直接影響了學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
二、電商實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性
(一)建設(shè)的背景
1.社會(huì)背景: 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)行業(yè)蓬勃發(fā)展,應(yīng)經(jīng)滲透到社會(huì)的生產(chǎn)、生活中。社會(huì)各個(gè)層面對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的人才需求日益倍增,因此培養(yǎng)具備電子商務(wù)專業(yè)的綜合人才成為一項(xiàng)重要任務(wù)。
2.職業(yè)教育: 中等職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事成熟技術(shù)應(yīng)用和運(yùn)作、實(shí)踐能力強(qiáng)、崗位工作適應(yīng)性強(qiáng)的面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。中等職業(yè)教育的一個(gè)突出特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐訓(xùn)練。因此,適應(yīng)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和健康發(fā)展的需要,建設(shè)高質(zhì)量的電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室是十分必要的。
(二)必要性
1.《甘肅省建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化改革試驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》中指出:隴東隴南城市帶品牌專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。適應(yīng)隴東能源化工基地和天水重要先進(jìn)裝備制造業(yè)基地的布局要求,在隴東隴南重點(diǎn)建設(shè)裝備制造、電子電工電器、機(jī)械化工、生態(tài)旅游、養(yǎng)生保健、特色農(nóng)產(chǎn)品加工和電子商務(wù)等專業(yè)群。
2.為適應(yīng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)要求,滿足企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求。 電子商務(wù)行業(yè)在我國(guó)正處于如火如荼的發(fā)展時(shí)期,人才的需求缺口比較大,并且在這一時(shí)期,從中央到地方都鼓勵(lì)電子商務(wù)在不同的行業(yè)發(fā)揮著促動(dòng)作用,特別是在今后的發(fā)展中,要求將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與“經(jīng)商”實(shí)踐融為一體,學(xué)以致用,充分借助校內(nèi)、校外兩種資源,創(chuàng)新專業(yè)學(xué)習(xí)方式。
3.為適應(yīng)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求 電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備“電子”與“商務(wù)”兩方面的綜合知識(shí)和能力。因此本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是:突出信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的辦學(xué)特色,有機(jī)集成課程體系,理論與實(shí)務(wù)并重,建成和完善包括課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)層次的,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂技術(shù)、能管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。學(xué)生必須在學(xué)校期間就能得到相應(yīng)實(shí)踐訓(xùn)練,因此,實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)顯得尤為重要。
4.為滿足電子商務(wù)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)教學(xué)的需要。(1)理論教學(xué) 電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)需要相關(guān)的教學(xué)軟件進(jìn)行配合,使學(xué)生形象化地接受專業(yè)知識(shí)。目前,沒(méi)有相關(guān)軟件與教學(xué)進(jìn)行配套。(2)實(shí)踐教學(xué) 實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)主要依靠我校的微機(jī)室進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 由于計(jì)算機(jī)的設(shè)備由于配置比較低、部分電腦經(jīng)常出現(xiàn)故障,鍵盤鼠標(biāo)等也經(jīng)常失靈,常出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象。已無(wú)法滿足新形勢(shì)下電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)要求。
(三)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)可行性
1.專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 自1987年開始招生至今,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)。2016年,利用“發(fā)改委”項(xiàng)目建成一棟10000平米的實(shí)訓(xùn)樓,具備基本條件。
2.擁有充足的指導(dǎo)教師,能夠保證實(shí)訓(xùn)室有效運(yùn)行,學(xué)校有專任教師15人,全是本科學(xué)歷,具有“雙師型”教師3人。與此同時(shí),我們還聘請(qǐng)了禮縣電商中心和蘇州博安聞遠(yuǎn)教育培訓(xùn)公司的數(shù)位技術(shù)人員和管理人員作為兼職教師。因此現(xiàn)有的師資力量能夠滿足理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。
3.擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自2013級(jí)開始,學(xué)校把電子商務(wù)基礎(chǔ)作為通識(shí)課程開設(shè)以來(lái),計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師基本上都進(jìn)行了培訓(xùn),同時(shí),學(xué)生利用假期進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),開設(shè)網(wǎng)店,推銷自家的農(nóng)副產(chǎn)品,也為周邊電商企業(yè)、私人店主解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題,學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,可塑性比較性,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極參與電商實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)項(xiàng)目,多次召開專題會(huì)議研究,親自指導(dǎo)制定實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃。
5.我校是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是2017年甘肅省中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范校創(chuàng)建學(xué)校,為更好地發(fā)揮對(duì)全縣職業(yè)教育的輻射帶動(dòng)作用,市縣兩級(jí)政府非常支持學(xué)校的發(fā)展,地方配套資金有保障。
四、實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)目標(biāo)及內(nèi)容
1.實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)堅(jiān)持靈活豐富、先進(jìn)實(shí)用原則,滿足多專業(yè)、多課程的需要,同時(shí)做到課程教學(xué)與企業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。實(shí)現(xiàn)正常的專業(yè)教學(xué)運(yùn)行、校企合作項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目綜合運(yùn)營(yíng)、技能競(jìng)賽和職業(yè)資格考試等功能。?
其中:(1)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心——文化建設(shè)預(yù)算36.519萬(wàn)元。(2)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心——視覺(jué)傳達(dá)實(shí)訓(xùn)室41.79萬(wàn)元。(3)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心——網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)訓(xùn)室55.95萬(wàn)元。(4)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心——移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室25.88萬(wàn)元。(5)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心——電子商務(wù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室70.53萬(wàn)元。
五、建設(shè)后的預(yù)期效益
1.有利于專業(yè)人才建設(shè)。 實(shí)訓(xùn)室建成后,可以大幅度提高我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能水平。使學(xué)生成為具有電子商務(wù)專業(yè)崗位必須且夠用的專業(yè)理論知識(shí),又具有崗位操作能力和意識(shí),德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
2.有利于與企業(yè)人才需求對(duì)接。
3.有利于課程改革。 將單純的電子商務(wù)理論教學(xué)轉(zhuǎn)變到重視電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的軌道上來(lái),構(gòu)建與之相適應(yīng)的新的實(shí)訓(xùn)課程體系。這種課程體系要有利于激發(fā)學(xué)生形成認(rèn)知活動(dòng)的主觀能動(dòng)性,有利于提高學(xué)生知識(shí)遷移、學(xué)用結(jié)合等實(shí)踐活動(dòng)的有效性,有利于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)及創(chuàng)新能力,有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)科體系全面而又深入的理解。
4.有利于社會(huì)服務(wù)。電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建成,可以服務(wù)于周邊的中小型商戶,以及學(xué)生生源地的商戶,為這些商戶提供社會(huì)服務(wù)。從而進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)影響力和和提高學(xué)生的操作性,并且可以提高學(xué)習(xí)知識(shí)的轉(zhuǎn)化率。
六、保彰措施
1.學(xué)校成立專門的電商實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),設(shè)立管理辦公室,加強(qiáng)常規(guī)化管理。
2.建立完善的實(shí)訓(xùn)中心的各項(xiàng)管理制度,采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理,在具體使用過(guò)程中,要做到??顚S?,由學(xué)校項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施,并定期向教育廳匯報(bào)項(xiàng)目建設(shè)情況。學(xué)校內(nèi)部成立由總務(wù),教務(wù),辦公室及財(cái)務(wù)部門人員參加的項(xiàng)目資金的督察審核組,對(duì)建設(shè)過(guò)程的每一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)審核,確保項(xiàng)目資金的合理使用。
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