為進一步提高組團式幫扶工作實效,優(yōu)化學校在優(yōu)質(zhì)校建設(shè)與教育教學改革過程中存在的短板和差距,2023年12月22日,學校邀請?zhí)m州現(xiàn)代職業(yè)學院副院長、教授楊巧玉,學院學科辦主任、副教授彭舜華,學院督導(dǎo)處處長、副教授鄭復(fù)銘,學院衛(wèi)生學院副院長、教授喬新軍一行四人為全校教師作了優(yōu)質(zhì)校內(nèi)涵建設(shè)專題培訓(xùn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師200余人參加,培訓(xùn)會由副校長龐彥宏主持。
培訓(xùn)講座為時一天,分四場次進行。上午,楊巧玉以《了解職業(yè)教育發(fā)展新機遇新挑戰(zhàn),落實職業(yè)院校教師發(fā)展新要求》為題,從梳理國家職業(yè)教育政策文件,職業(yè)教育發(fā)展新機遇新挑戰(zhàn),職業(yè)院校教師發(fā)展的路徑,促進教師發(fā)展的有力抓手四個方面,向與會教師作了專題講座;彭舜華以《筑牢師德之魂,篤行師德之風,做“快樂”職教人》為題,由梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》引入主題,強調(diào)教師的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)對學生的成長和自己的發(fā)展都有深遠的影響,只有筑牢師德之魂,才能培養(yǎng)出有道德、有知識、有能力的下一代。
下午,鄭復(fù)銘以《聚焦“雙優(yōu)”項目建設(shè),提升關(guān)鍵辦學能力》為題,從把握政策,以全新的理念詮釋中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展;明確要務(wù),以大有作為實際行動全面提升職業(yè)學校辦學能力;理清思路,以實踐創(chuàng)新具體實踐全面建成“雙優(yōu)”中等職業(yè)學校;理會技術(shù),以項目成果推動學校高水平、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展四個方面分享了優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作的實踐經(jīng)驗。喬新軍以《苦心孤詣構(gòu)藍圖守正創(chuàng)新建雙優(yōu)——班主任專業(yè)成長的困境、目標與路徑》為題,從梳理相關(guān)政策與形勢,分析困境與問題,明確目標與路徑三方面詮釋了班主任專業(yè)成長不易和收獲,同時分享了班主任能力大賽心得和班級建設(shè)方案。
四位教授的講座站位高遠、內(nèi)容豐富、深入淺出,使與會老師深受啟發(fā),具有很好的參考和借鑒。學校將以此次培訓(xùn)為契機,要求與會人員認真領(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容,深入學習講座精髓,把握時代發(fā)展脈搏,開闊發(fā)展眼光,以質(zhì)圖強,為促進學校各項工作高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。
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來源:辦公室
監(jiān)制:楊澤育 王述彭 審核:趙鑫朝
編輯:張 愨
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