憲法宣傳進校園 普法教育促成長 ——我校開展“憲法進校園”系列活動

今年12月4日是第七個國家憲法日，11月30日至12月6日是第三個“憲法宣傳周”，為深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，我校開展了“憲法進校園”系列活動。

11月30日下午，各班召開了形式多樣的主題班會，有的班級通過介紹設立憲法日的意義和憲法知識問答，幫助同學們理解和領會憲法，牢固樹立憲法意識；有的班級根據(jù)未成年人的特點，通過明確哪些行為屬于學生的不良行為，進一步將不良行為根據(jù)其影響程度分為嚴重、中度、輕度三個不同層次，從而對其進行相應的標準劃分；還有的班級圍繞校園性侵、校園欺凌、網(wǎng)貸、校園貸的危害等方面對學生進行教育。學生對一系列常見的校園現(xiàn)象進行辨析，進一步明確不同行為的是非與對錯。讓學生們知道要從小樹立正確、積極的人生觀、價值觀，了解未成年人犯罪的特點、原因及未成年人自我犯罪的預防等，使學生深刻理解青少年違法犯罪的危害性和嚴重性。

本次系列活動還包括黑板報、校園廣播、主題手抄報、憲法知識競賽等，希望通過活動的開展能增長學生的法律知識，增強學生自控自制和自我保護意識，也有利于學校形成自覺學法守法用法的教育環(huán)境，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀，勤奮學習、積極向上，做一個學法、知法、守法的新時代好學生。

學校以本次活動為契機，組織全體師生深入學習憲法，牢固樹立法律意識，近距離接受法治教育，全面提升法治素養(yǎng)，讓憲法精神照亮美麗校園，讓憲法成為一種信仰。營造一個文明和諧的校園環(huán)境做到學法、知法、懂法、用法，為構建平安和諧校園做出應有貢獻！