教育部等十部門關(guān)于辦好2024年
職業(yè)教育活動周的通知

教職成函〔2024〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會保障廳（局）、工業(yè)和信息化主管部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、國資委、總工會、團委、中華職業(yè)教育社，各計劃單列市教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會保障局、工業(yè)和信息化主管部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）局、國資委、總工會、團委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會保障局、工業(yè)和信息化局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、國資委、團委，有關(guān)單位：

　　2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年。為全面貫徹落實黨的二十大精神，在教育強國建設(shè)中開創(chuàng)職業(yè)教育新局面、塑造新賽道，依照《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱職業(yè)教育法）有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就辦好2024年職業(yè)教育活動周有關(guān)事宜通知如下。

　　一、總體要求

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要講話和重要指示批示精神；全面落實立德樹人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，支撐中國式現(xiàn)代化；宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革成效，展示職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展成果；倡導(dǎo)技能文明，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚；發(fā)揮典型、示范帶動作用，凝聚各方力量，營造關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。要堅持“高位推動、主體多元，凝聚共識形成合力；職普融通、場景豐富，下沉基層親民樂見；開放融合、人人參與，充分展現(xiàn)青春風(fēng)采；綠色節(jié)儉、安全可控，確保活動平穩(wěn)有序”的基本原則。

　　二、時間

　　2024年5月12日至5月18日。

　　三、主題

　　一技在手，一生無憂。

　　各地可根據(jù)主題，設(shè)置具有地方特色的分主題。

　　四、主要活動

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　　教育部等十部門分別在本系統(tǒng)內(nèi)牽頭組織開展若干項全國性活動（活動清單見附件1）。教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作辦公室組織全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會〔以下簡稱行（教）指委〕結(jié)合行業(yè)特點，精心設(shè)計打造行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)全國性活動，深化產(chǎn)教融合校企合作、聚合行業(yè)企業(yè)資源。各行（教）指委特色活動清單見附件2。

　　教育部將綜合考慮各地職業(yè)教育改革發(fā)展情況和活動周總體設(shè)計，選取活動內(nèi)涵豐富、形式新穎、具有鮮明地方特色的地區(qū)作為“年度推介省份（城市）”，組織協(xié)調(diào)中央有關(guān)媒體和相關(guān)部門赴當?shù)赜^摩調(diào)研指導(dǎo)、廣泛宣傳。

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　　1.持續(xù)做好常規(guī)性活動。各地要確保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，通過“四開放”（開放企業(yè)、開放校園、開放院所、開放賽場）、“三貼近”（貼近社會、貼近生活、貼近群眾）、“兩走進”（走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村）等，因地制宜面向社會公眾開展職業(yè)技能展演、互動體驗、社區(qū)服務(wù)、招生咨詢等活動，鼓勵職業(yè)學(xué)校、公共實訓(xùn)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校邀請中小學(xué)生及家長、有就業(yè)和參加職業(yè)教育培訓(xùn)需求的勞動者參觀校園和實訓(xùn)場所等。支持職業(yè)學(xué)校組織師生進企業(yè)、進工廠，組織大國工匠、能工巧匠進校園與職業(yè)學(xué)校師生進行交流。鼓勵充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，舉辦“云上活動周”“線上逛校園”“網(wǎng)上開放日”等活動。支持各地設(shè)立“職業(yè)教育活動月”。

　　2.精心打造特色亮點活動。各地要做好活動周回顧與總結(jié)，聚焦主題，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，匯聚各聯(lián)辦部門資源優(yōu)勢，形成工作合力，策劃實施系列具有含金量、辨識度、影響力的重磅活動（地方性活動參考清單見附件3）。

　　3.指導(dǎo)學(xué)校開展好活動。各地教育行政部門要指導(dǎo)本地區(qū)學(xué)校，根據(jù)活動周主題、本地重點活動等，認真組織好校級活動。要圍繞學(xué)校在高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)和職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯方面的亮點特色，結(jié)合典型人物、典型經(jīng)驗和典型事跡，深度挖掘案例閃光點，開展形式多樣的宣傳活動，激勵更多年輕人走技能成才、技能報國之路。

　　五、宣傳重點

　?。ㄒ唬┞殬I(yè)教育方針政策及法律法規(guī)。聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措、法律法規(guī)及戰(zhàn)略規(guī)劃，宣傳貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神、黨中央關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展決策部署、職業(yè)教育法取得的重要成果。

　　（二）職業(yè)教育重點任務(wù)推進情況及成果。圍繞數(shù)字化戰(zhàn)略行動、“一體兩翼”布局、教學(xué)關(guān)鍵要素改革、“職教出?！钡戎攸c任務(wù)推進情況，形成一批具有宣傳示范意義的職業(yè)教育重點任務(wù)先進樣板。

　　（三）職業(yè)教育支撐經(jīng)濟社會發(fā)展成效。結(jié)合職業(yè)教育對國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐作用，宣傳職業(yè)教育在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級、助力鄉(xiāng)村振興、促進共同富裕、增進人民福祉等方面的成果和典型案例。

　?。ㄋ模┞殬I(yè)教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗。宣傳各行業(yè)、各地各校、各企事業(yè)單位等在推動職業(yè)教育改革發(fā)展中的典型經(jīng)驗和有效舉措，分享成功經(jīng)驗，凝聚改革共識，共同推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　?。ㄎ澹┘寄艹刹诺牡湫腿宋锶合?。圍繞職業(yè)教育服務(wù)人的全面發(fā)展，宣傳大國工匠、能工巧匠以及技能大賽優(yōu)秀獲獎選手和輔導(dǎo)教師等一批通過職業(yè)教育獲得出彩人生的典型事跡，刻畫技能成才的人物群像，講好良師傾心育人、學(xué)生成長成才等人物故事，展示新時代職業(yè)學(xué)校師生奮進風(fēng)采。

　　六、組織保障

　?。ㄒ唬┨岣哒握疚?，加強組織協(xié)調(diào)。各地教育行政部門要牽頭做好組織工作，各地黨委宣傳部門、網(wǎng)信部門、人力資源社會保障部門、工業(yè)和信息化主管部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、國資委、工會、共青團組織和中華職業(yè)教育社要結(jié)合本系統(tǒng)的全國性活動，組織開展好本地本行業(yè)部門的活動。行（教）指委應(yīng)結(jié)合實際，創(chuàng)新組織開展具有本行業(yè)領(lǐng)域特色的相關(guān)活動。

　?。ǘ┲贫üぷ鞣桨?，突出活動特色。各地教育行政部門要會同有關(guān)部門突出活動周十周年，精心設(shè)計本地組織實施方案，豐富活動內(nèi)容，拓展活動載體，健全長效機制，著力打造一批貼近師生、特色鮮明、成效顯著的展、賽、會、演等系列品牌活動。

　?。ㄈ┚慕M織宣傳，營造良好氛圍。各地宣傳部門、網(wǎng)信部門要配合教育行政部門，充分調(diào)動地方各類媒體積極性。各地教育行政部門要及時收集掌握本區(qū)域重點特色活動情況，向宣傳、網(wǎng)信部門和新聞媒體提供相關(guān)宣傳線索，形成宣傳工作合力，策劃系列報道、深度報道，創(chuàng)新報道形式，充分運用新媒體，多視角、全方位講好職教故事、發(fā)出職教好聲音。

　　（四）嚴守紀律要求，規(guī)范過程管理。各單位要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則要求，不給基層增加額外負擔(dān)，確保各項活動安全平穩(wěn)有序。要力戒形式主義，將活動周工作與提高職業(yè)教育質(zhì)量相結(jié)合，增強活動實效。要落實主體責(zé)任，堅持公益屬性，依法依規(guī)組織開展活動，嚴守財經(jīng)紀律，嚴防廉政風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險，杜絕違背公序良俗的現(xiàn)象。

　?。ㄎ澹┘訌姽ぷ髡{(diào)度，及時總結(jié)復(fù)盤。各省級教育行政部門要加強情況調(diào)度，及時、準確掌握各地活動周規(guī)模、內(nèi)容、效果，及時通過網(wǎng)上系統(tǒng)報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料。教育部將選樹典型地區(qū)、典型行業(yè)、典型學(xué)校、特色活動等，積極向社會推介。活動周結(jié)束后一周內(nèi)，將活動周總結(jié)（含統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字、圖片、活動亮點、典型案例等）報送至系統(tǒng)。行（教）指委參照上述要求及時報送有關(guān)材料。報送系統(tǒng)網(wǎng)址：****。

　　2024年職業(yè)教育活動周標識及海報電子版可通過教育部政府門戶網(wǎng)站下載。