蘭州現(xiàn)代職院“3+1”脫貧幫扶工作座談會(huì)在我校召開

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院—禮縣職專推進(jìn)職業(yè)教育“3+1”脫貧

幫扶工作座談會(huì)在我校召開

 為響應(yīng)省委、省政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策號(hào)召，貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育“3+1”脫貧幫扶工作的通知 》的文件精神，2019年4月25日下午，蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院一行5人蒞臨我校進(jìn)行脫貧幫扶結(jié)對(duì)交流。并在綜合樓二樓會(huì)議室召開座談會(huì)，參加座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和人員有：蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院黨委書記曾樂強(qiáng)、蘭州市商業(yè)學(xué)校長(zhǎng)姜旗、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院招就處主任張冰、蘭州園藝學(xué)校書記王有琪、蘭州園藝學(xué)校招生辦主任劉青；我縣教育局職成股長(zhǎng)楊曉峰；我校副校長(zhǎng)張力、龐彥宏，部分中層及全體教研組長(zhǎng)。座談會(huì)由楊曉峰股長(zhǎng)主持。

 會(huì)上，姜旗校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，按照省教育廳相關(guān)脫貧幫扶精神，把幫扶工作做實(shí)做好，學(xué)院需要與我校進(jìn)行深入交流探討，調(diào)研摸底，了解我校的實(shí)際困難和發(fā)展需求，制定科學(xué)可行的幫扶計(jì)劃和方案，有力指導(dǎo)今后的脫貧幫扶工作。姜旗校長(zhǎng)又介紹了蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的基本情況，特別詳細(xì)介紹了農(nóng)林牧漁、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游等重點(diǎn)專業(yè)和品牌專業(yè)，他指出，在落實(shí)對(duì)口脫貧幫扶工作中要充分利用學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)勢(shì)專業(yè)資源，科學(xué)引導(dǎo)幫扶單位學(xué)生的升學(xué)就業(yè)、技能競(jìng)賽，大力推動(dòng)幫扶單位的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與幫扶單位的溝通交流，共同畫好打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)同心圓。

 張冰主任指出，為擴(kuò)大我校辦學(xué)成果，突出特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)，蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院將與我?，F(xiàn)代農(nóng)藝、老年人服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理三個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)深度合作，特別在富有市場(chǎng)潛力和社會(huì)發(fā)展迫切需求的現(xiàn)代農(nóng)藝、老年人服務(wù)等專業(yè)上，學(xué)院將在管理理念、市場(chǎng)定位、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度建設(shè)、師資培訓(xùn)、教研教改、特色創(chuàng)新等方面進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。

 曾樂強(qiáng)書記指出，通過這次座談會(huì)，大家要從思想高度上認(rèn)識(shí)省委、省政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的決策部署，在工作執(zhí)行中要高度重視、嚴(yán)肅對(duì)待。通過座談交流，既是向大家展示我院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)專業(yè)，更要徹底弄清楚幫扶單位的實(shí)際困難和發(fā)展需求，要做到知己知彼，精準(zhǔn)幫扶。要做好以下幾個(gè)具體工作：定位好迫切需要幫扶的專業(yè)，定位好需要培訓(xùn)的教師專業(yè)類型，在政策、資金、專業(yè)、技術(shù)上對(duì)位好貧困戶家庭的學(xué)生。

 張力副校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院一行表示熱烈歡迎和衷心感謝，并從以下幾個(gè)方面作了談話發(fā)言：1、我校所在地禮縣既是一個(gè)國(guó)家級(jí)深度貧困縣，又有著深厚的文化底蘊(yùn)和堅(jiān)韌、淳樸的民風(fēng)，這次省級(jí)示范校建設(shè)中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是對(duì)我縣秦文化和三國(guó)文化的探索和發(fā)掘。2、我校從創(chuàng)建到發(fā)展壯大，一路櫛風(fēng)沐雨、篳路藍(lán)縷，無不彰顯職專人百折不撓、踏實(shí)苦干的精神風(fēng)貌，我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)這種精神，做好這次脫貧幫扶結(jié)對(duì)工作。3、在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上遇到不少發(fā)展瓶頸問題，比如，改革教學(xué)模式上課程體系和專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式改革上的評(píng)價(jià)體系、雙師型教師的資質(zhì)認(rèn)證等問題，需要學(xué)院在理念、管理、技術(shù)、設(shè)施等方面進(jìn)行支持幫扶。4、勞務(wù)品牌孵化基地建設(shè)是我校立足地域特色、助力我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要項(xiàng)目建設(shè)，也是省級(jí)示范校建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，但在產(chǎn)教融合校企合作方面缺少足夠的硬件支撐，校企對(duì)接困難重重，使內(nèi)涵和外延不能有效融合，需要學(xué)院全方位予以重點(diǎn)幫扶。5、為了做好做強(qiáng)這次職業(yè)教育脫貧幫扶工作，雙方在深度合作了解的基礎(chǔ)上，要制定切實(shí)可行實(shí)施方案，以指導(dǎo)我校的內(nèi)涵建設(shè)和省級(jí)示范校建設(shè)，要使我校真正形成“學(xué)校培養(yǎng)人才，人才壯大產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)需要?jiǎng)趧?dòng)力，勞動(dòng)力又經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn)具備技能”良性循環(huán)模式，切實(shí)助力我縣地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

 龐彥宏副校長(zhǎng)從學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響力方面作了以下幾個(gè)方面的發(fā)言：1、我校已形成在隴南獨(dú)占鰲頭，在全省有較大影響力的良好局面。2、我校一貫奉行學(xué)生苦學(xué)、教師苦教、領(lǐng)導(dǎo)苦抓的“三苦”精神，效果顯著。3、在部分專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、專業(yè)教師培養(yǎng)等方面需要學(xué)院的支持幫扶。

 會(huì)上，蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與我校三個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)組的教研組長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)交流。現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)組長(zhǎng)黃愛軍就鄉(xiāng)村旅游和創(chuàng)意農(nóng)業(yè)談了兩個(gè)方面：一是如何打造好“禮縣鄉(xiāng)愁品牌”，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。二是如何發(fā)掘好地方特色美食，傳承文化遺產(chǎn)；酒店服務(wù)與管理專業(yè)組長(zhǎng)李寶貴就本專業(yè)教學(xué)中理論與實(shí)操不對(duì)等、本專業(yè)的行業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)習(xí)基地選擇與對(duì)接等問題作了發(fā)言；老年人服務(wù)與管理專業(yè)組長(zhǎng)獨(dú)書娟就本專業(yè)和護(hù)理專業(yè)的差異及互補(bǔ)融合、學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變困難等問題作了發(fā)言。

 此次座談會(huì)，使我校對(duì)省教育廳、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院脫貧幫扶工作有了進(jìn)一步了解，拉近了幫扶對(duì)象與幫扶責(zé)任人的距離，為簽訂切實(shí)可行的《“3+1”脫貧幫扶協(xié)議書》做好了前期工作，也為打贏脫貧幫扶戰(zhàn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。通過交流，大家開誠(chéng)布公，深入了解幫扶責(zé)任人的先進(jìn)教育理念、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和幫扶對(duì)象的實(shí)際困難與迫切需求，做到了眼中有目標(biāo)，胸中有策略，手上有舉措，腳下有行動(dòng)，齊心協(xié)力做好職業(yè)教育“3+1”脫貧幫扶這項(xiàng)工作， 達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的一致目標(biāo)。

          二〇一九年四月二十六日